Не гальмуй, на курси крокуй!
Вивчення іноземних мов для дітей та дорослих
   (0432) 67-37-53, 67-07-68, 67-12-71
Офіс: вул. Хлібна, 14

   (0432) 52-73-10, (067) 417-18-39
Офіс: вул. Пирогова, 71
 

В сучасному світі іноземна мова вже не примха чи хобі, а життєва необхідність, що відкриває безліч можливостей, а саме:

  • Вибір професії
  • Можливість подорожувати
  • Кар’єрний зріст
  • Нові можливості для спілкування
  • Вільне користування Інтернетом
  • Робота за кордоном

BABYLAND

 

Вперше у Вінниці ДИТЯЧИЙ ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «BABYLAND»  

 

Вивчення іноземних мов в розважальній та ігрових формах

 

  • сучасна методика викладання кваліфікованими викладачами;
  • розвиваючі іграшки та ігри;
  • зручне приміщення;
  • урахування індивідуальних особливостей дітей;
  • кожне заняття – це крок до вільного спілкування іноземними мовами.

 

Наша мета навчити дітей:

 

  • розвитку мовних навиків;
  • діалогічному і монологічному мовленню;
  • розвитку пам’яті;
  • розвитоку техніки читання з використанням ігрових вправ,  віршів, пісень, прислів’їв.

 

Принципи навчання в «BABYLAND»

 

Висококваліфіковані спеціалісти дитячого освітнього центру «BABYLAND» ропонують різноманітні комлексні програми розвиваючого навчання, що сприяють ранньому формуванню необхідних для різнобічного розвитку якостей дитини, мотивації до навчання, розвитку мислення, пам’яті, уваги, мовлення, творчих та розумових здібностей. Ігрова форма завдань найкращим чином впливає на мотивацію, яка потрібна дитині для того, щоб почути, побачити, запам’ятати. Педагог намагається стати для дитини достойним партнером, який ставиться до запропонованої гри так само відповідально та безкомпромісно, як і сам малюк.

 

Найважливіші роки життя. Перші роки життя дитини особливо важливі. Зі слів британського психолога Тоні Бьюзена „малюк має феноменальні здібності”. Він вивчає мову швидше ніж професор. Біля 50% наших здібностей розвивається на протязі перших 4-ох років. Це означає, що на протязі перших років життя дитини формуються основні структури, необхідні для навчання. Все інше, що людина взнає в подальшому житті; буде будуватися на цьому фундаменті. Крім цього, в перші роки дитина здатна засвоювати фантастичний об’єм інформації. Весь подальший процес навчання буде будуватися навколо цього ядра. Кожна дитина – це потенційний геній, але здібності потрібно розвивати з перших років життя. Мозок дитини в три роки здатний сортувати та засвоювати інформації втричі швидше ніж мозок дорослої людини. Досліження яскраво виявили особливу важливість перших років життя дитини. Це не означає, що подальші роки життя не важливі, та результати показали, що діти, які повільно розвивалися на протязі перших трьох років життя швидше за все, будуть мати проблеми, як і в дитинстві, так і в дорослому віці.

 

Напрямки груп


- Іноземні мови

 

- Повний обсяг дошкільної підготовки

 

- Розвиваючі заняття:

  • розвиток пам’яті та уваги
  • розвиток образного мислення, уяви, фантазії.
  • розвиток логічного мислення
  • активізація сенсорного сприняття
  • розвиток мови
  • навколишній світ
  • дрібна моторика
  • розвиток математичних уявлень
  • граматика: читання, письмо.

 

Методики, які застосовуються в процесі розвиваючого навчання:

 

  1. Методика Марії Монтесорі
  2. Методика Глена Домана
  3. Методика  Сесіль Лупан
  4. Методика Зайцева 
  5. Методика Потапової
  6. Елементи Вальдорфської педагогіки
  7. Розвиваючі ігри Бориса Нікітіна

 

Дитина навчиться

 

На наших заняттях дитина навчиться логічно і творчо мислити, буде розвивати уяву і фантазію навчиться бути уважною,  у дитини зросте обсяг і стійкість пам’яті. За умови регулярності занять, позитивний результат не забариться.

 

Вивчайте іноземні мови!

 

У наш час англійська мова вже не примха чи хобі , це – необхідність.

 

«Let’s play», що в перекладі означає «давайте пограємо». З цих слів викладач «BABYLAND» починає своє заняття. Дітям ніколи ненабридає гратися. А коли разом з ними грають дорослі – це вдвічі цікавіше. Головна умова кожної гри – спілкування англійською мовою. Для того, щоб діти могли зрозуміти викладача, свої слова викладач підкріплює малюнками, ілюстраціями, іграшками, жестами, допомагаючи малюку пізнати новий але надзвичайно цікавий світ- іноземної мови.

 

Навчання починається з трьох років, коли дитина готова сприймати і аналізувати, запам’ятовувати і відтворювати – велику кількість слів, мовних кліше, граматичних структур не прикладаючи  для цього таких зусиль, які вона буде змушена прикладати навчаючись в школі, у дитини розвивається вміння говорити і сприймати мову на слух, запам’ятовувати слова і фрази – і все це в ігровій формі, не примушуючи дитину, а заохочуючи ії до вивчення мови.

 

Навчання проводиться за допомогою комунікативної методики, яка широко застосовується в усьому світі: спілкування в ігрі дозволяє дитині почувати себе вільно. В ігрі діти не бояться зробити щось не так. На допомогу завжди прийде викладач!

 

В «BABYLAND» діти розмовляють іноземною мовою. В три роки дитина запам’ятає набагато більше ніж в шість років. В той час коли малюк буде вивчати веселу іноземну пісеньку, чи складати діалог , він крок за кроком просувається до поставленої мети – навчиться вільно спілкуватися іноземною мовою.

 

 

ПЕРШІ КИЇВСЬКІ ДЕРЖАВНІ

курси іноземних мов раді Вас бачити!